北师大教授康震给孩子的唐诗课,激兴趣 提分数 悟道理

频道:亲子教育 日期: 浏览:2034

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生活不止眼前的苟且,还有诗和远方

但很多人反驳,没钱谈什么诗和远方,有点“蠢”。 

是啊,现在社会竞争激烈,哪有时间停下读诗?读诗又有什么用?尤其是给孩子读那么多诗干什么呢?

孩子的时间,要用来学英语、奥数这些“有用”的事情。

可《中国诗词大会》的少年天才们,用实际行动告诉我们,读诗有用!

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读诗,是孩子爱上学习、考上名校的垫脚石。

比如,“诗词才女”武亦姝,父母从小让她读诗,诗词书籍整整摆满2面墙!

她不仅在赛场表现优异,考场更是,以613分考上清华大学。

2000首诗词的储备量,让她下笔如有神,作文满分,顺利进入名校。

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常言读诗陶冶性情,接触古诗词多的孩子,确实更懂事、沉稳。

就像河南13岁的邓雅文,不管比赛多么紧张,她的脸上总是带着让人如沐春风的微笑,沉着大气,活脱脱的“小大人”。

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著名美学家朱光潜先生说:“诗比别的文学都要更谨严、更纯粹、更精致。

中国语言文字的精妙之处,在古诗词中体现的最为淋漓尽致。那些对古诗词信口拈来的人,都是丰富阅读与背诵之后的知识沉淀,无形间对工作和生活受益匪浅。

可有些家长说,“我家孩子一见古诗就犯愁,怎么办呢?”

康震表示:很简单,让孩子感兴趣就好。这样他们才会去主动学习和记忆。

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01

他的学生说,

“上康震教授的唐诗课,得用抢的.."

爱看《诗词大会》的观众,一定对康震不陌生。

他就是里面自带流量的“诗词男神”。

2005年,《百家讲坛》的老师们都在讲历史,而他首开先河,讲起了李白、杜甫、苏东坡、李清照等诗词名家。

近两年,他又出现在大热的《中国诗词大会》《经典咏流传》里,讲诗作画,圈粉无数。

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康震教授在《中国诗词大会》

他借诗词出镜,在《开心辞典》与王小丫解释对联平仄,在《汉语桥》为外国学子指点迷津,在《子午书简》顺长江而下畅谈苏东坡,在《向上吧!诗词》里与刘震云“斗智”,频出金句······

电视机外,他是一位能讲、会讲的好老师。

著名学者肖云儒曾夸奖康震,“一员学术猛将,是拿‘金牌’的人物。”

2007年,康震获得“全国模范教师”奖章。到北师大任教后,他特别注重与学生的交流沟通,把古诗词讲得妙趣横生。

有学生在网上评论说,康震教授的课总是爆满,课堂魅力大,常常让大家不想下课。学生们亲切地称呼他为“康师傅”,自称“康乃馨”。

他的《唐诗选读》公选课,350人的教室能挤进去400人!还有不少未选上课的学生站在过道里听。

助教都不愿意透露上课的具体时间,“怕来的人太多抢不到座”。

02

“孩子越学越上瘾的秘籍,就在于

——有趣、有料”

2004年,康震参加北京市青年教师教学基本功比赛,在10分钟的时间内讲解了一首李白的诗,拿下文史组第一名。

可能正是这次经历,让央视编导注意到他,邀请康震主讲《百家讲坛》。

那时,《百家讲坛》以讲历史为主,康震首开先河,讲起了诗词。

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康震教授在《百家讲坛》

直到现在,北京师范大学的百度贴吧里还有一篇帖子。一个江苏的高二学生发帖说,就因为看了康震的节目,立志要成为北师大学子,只为“亲耳听他一堂课”。(康震是高校北师大特聘的文学教授)

为何康震的课程如此有魅力?

关键在于——有料又有趣。

就拿康震主讲的《康震给孩子的唐诗课》为例。

康震日常酷爱绘画、书法,他喜欢沈尹默的书法,张大千的山水,于非闇的工笔花鸟,刘继卣的人物,丁聪的漫画。他爱临摹名家的画作,也会自己创作。

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没想到,他竟把绘画、书法全部带进课件里!

是的,你没看错。课件里精选康震教授亲笔书法、绘画作品150余幅,一诗一画一墨宝,声音之外,给你山水、佳人、虫鱼、花鸟的古典视觉享受。

让孩子像看动画片一样,学习唐诗!

此外,进入节目大纲的古诗词均经过了“国宝级”的标准挑选,写满10位传奇诗人的青春史,浓缩600年家国事

课程制作人感叹,一个节目大纲做下来,就像和每个诗人谈了场恋爱。

整个节目从内容文稿到声音录制,历时一年打磨,上百次文本修改,从海量诗词中精选压箱底名作,康震倾尽了二十多年的诗学心得。


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03

除了给孩子强健的体魄

更应该给孩子高贵的灵魂

诗词的重要性,在考试上越发凸显。

就拿新编中小学教材来说,增加了大量的古诗文必备唐诗,共128篇,增加87%初高中语文的古诗词增加51%,必背篇目增加至70篇

一张考卷,跟诗词考题相关共44分。不学,意味着丢分。

↓教育部新规定

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数据来源:《新高考过渡时期语文学科背诵篇目说明》

如果你觉得,学习唐诗只能为了让孩子提高分数,那你大大低估了诗词的作用。

唐太宗有句名言:“以史为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以知得失”。

唐诗的最大作用,是塑造孩子高贵的灵魂。

●面对失败,浮想杜牧《题乌江亭》“江东子弟多才俊, 卷土重来未可知”,重振旗鼓,再接再励!

●面对离别,想到王勃《送杜少府之任蜀州》“海内存知己,天涯若比邻”,一扫消极情绪。

●激发爱国情怀,杜甫《春望》“国破山河在,城春草木深”,国破则家亡,爱国主义油然而生...

这些,才是孩子一生的财富。

因此,康震教授精选10位唐朝最具代表性的伟大诗人,诗仙李白、诗圣杜甫、孟浩然、白居易、韩愈等,通过讲述每个人经历,自然而然地联系到他们的经典作品。

让孩子不但了解各个诗人的特点、理解诗歌的内涵,还能从故事中培养乐观、好学、勤奋、爱国、独立等品质。

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让康震教授带你一起品读唐诗,把诗词读“厚”,不仅学唐诗,知故事,更提高操养。

用丰厚的积累、广博的学识、敏捷的才思给孩子上一堂有趣又有料的唐诗精读课。

注:课程采用视觉化思维学习方式,使用孩子们便于收听与观看的音频+视频+动画的学习形式,让孩子听课不枯燥。

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一堂有趣有料唐诗鉴赏课

向“一等一”的导师学习

 

孩子听故事学唐诗

从小腹有诗书气自华


家长和孩子一起畅游历史

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  • 以“国宝级”的标准严选诗,所选都是汉字世界动人的语言。

深度解读70首,同步延伸100多首关联诗词。和你一起亲近母语,让你早晨听耳熟能详的诗篇醒来,夜里伴着酒香巷深的经典入眠。

  • 10位传奇诗人的青春史,浓缩600年家国事。

择取每个诗人一生的关键时刻,激情洋溢、纵横融汇的讲法,让你体会文学、美学与历史交织的魅力。

  • 诗中有画,画中有诗,读诗同时提高精神品质。

精选康震亲笔书法、绘画作品150余幅,一诗一画一墨宝。声音之外,给你山水人物、虫鱼花鸟的古典视觉享受。

世间美好,其实都藏在古诗词里。从今天开始,让我们随康震教授一起,找个安静的角落,面朝大海,诗暖花开!

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